Времени писать не было катастрофически, да и сейчас перед тренировкой по ПСС строчу, отчитываюсь
Занимаемся, и обд, и фризби, и даже аджилити. В обд готовимся к соревнованиям 28.04
Ну а вчера был знаменательный день- у Лютика была реальная проба в канистерапии. Ездили в Лиепайский район, традиционно в Дижванаги- 7 детей со сложными диагнозами, в общей сложности 8 часов пребывания там и около 6 часов дороги. Деточка смотр выдержал с честью (ну да, 1 год 14 дней- возраст не особо-то солидный для канистерапевта
), так что работать будет- по крайней мере график занятий до сентября расписан. Был спокоен, уверен в себе, хорошо контактировал с детьми (нда, ещё одно хамство с моей стороны- детей-инвалидов он первый раз видел. Но с другой стороны- я ж и брала его с собой посмотреть годится ли в работу), что нравится- на всех спокойных занятиях где требуется терпеливо сохранять положение подчёркнуто спокоен, именно эта его черта в общении с малышами и заставила повнимательнее присмотреться на тему канистерапии- потому как с остальными он
Лютый ЗвЭр и попрыгун
Ну и Лютилка в Дижванагах. До начала работы успели чуть пофотографироваться.
"Ой, куда это мы приехали?":
Компашка спасунов- БШО Мира отправилась гулять по Лиепае, а мы остались работать:
С пасхальными зайцами
И началась работа...
Мариус, 2 года. Синдром Денди Вокера, симптоматическая эпилепсия, отставание в интерестуальном и психомоторном развитии (перевожу с латышского поэтому могут быть не совсем научно точные формулировки диагнозов).
Цель занятий: развивать двигательную активность, стимулировать интеллектуальное развитие, мелкую моторику.
Конец занятия, расслабление в собаках:
Лють на фоне работающей тёти Прады:
Иева, 7 лет. Синдром Дауна, нарушения развития системы речи, гипотония, гиперактивность.
Цель занятий: счёт, глобальное чтение (с помощью карточек), развитие концентрации, улучшение координации.
Вот эта девочка изменилась до неузнаваемости! Ещё в прошлом году было супер если на 5 минут удержали на чём-то её внимание, а сейчас 40 минут активной концентрированной работы и я глянув на часы с выпученными глазами оглядываюсь на эрготерапевта с молчаливым вопросом "Не пора ли нам пора?"
(не опечаталась- есть такой врач-специалист. Но Эрго, который мой, появился ДО врачей
Вот попала, да?
)
"Что вы там делаете?":
Удлиняем тоннель- пАдумаешь собачка это делает первый раз в жизни! Хотя вру- Лиза его к этому упражнению готовила
Карлис, 11 лет. Синдром Дауна, дефицит концентрации внимания, гипотериоз.
Цель занятий: стимулирование интеллектуально развития, улучшение концентрации внимания, улучшение координации движений.
Тоже ужа давно нам известный ребёнок, и тоже сильно прогрессировал!
Ходя по маршруту (не только координация, ещё и ориентирование и осознание себя в пространстве) препятствия приходилось преодолевать и Карлису, и Лютику- ох как пригодилась подготовка собаки-спасателя!
Влезь НА:
Перепрыгни:
Почему именно ПСС пригодилась? Да потому что в щенячестве осознанно таскала по разным поверхностям, а сейчас пришлось на всевозможные штуки влезать, а они вовсе не твёрдые, они поролоновые (или что-то в этом роде), обтянутые дермантином- неустойчивые и странные под лапами
Это ерунда, эта штучка низенькая и вполне себе устойчивая- это мы работаем с цветами + ориентирование в пространстве + концентрация внимания + координация своих действий
"О, похоже будем что-то дельное делать!"
Казалось бы- ну в чём проблема, любую собаку можно покормить... НО- ребёнок-то непростой, координация такая, какая есть, и надо терпеливо ждать, не брать пока ребёнок не сделает правильно, да и взять надо аккуратненько с ложечки
Лють не дёрнулся ни разу- сам, без моих указаний!
Линард, 3 года. Перинатальные нарушения ЦНС, ДЦП.
Цель занятий: продолжать улучшать развитие двигательной активности, возможности контакта и мелкую моторику, развивать речь.
Привлекаем внимание, устанавливаем контакт с ребёнком:
Вот это личное изобретение Лютика- детка и на такое в первый же раз сподобился!
Предложил оббег сам, я подхватила с радостью- ребёнку явно нравилось:
Побегушки- побегушками, это не мешает около ребёнка быть подчёркнуто спокойным и приклеено-усидчивым- устанавливаем более тесный контакт:
Казалось бы- псих, но при ребёнке даже с мячом лежать аки ангел:
И не жадный- делится с другими своими игрушками!
При этом я вполне себе молчу- контролирую, но вмешательство не потребовалось, Лю бдительно наблюдал, но вскочить и урвать (как обычно) мяч не порывался...
Саулис, 3 года. Гиперплазия надпочечников, ДЦП, гемипарез, отставание психомоторного развития, Corpus calosum, гипоплазия.
Цель занятий: развивать двигательную активность, уменьшать спастику, психоэмоциональное напряжение.
Привлекаем внимание, устанавливаем контакт:
Всего 7 детей, Лють не контактировал только в первым ребёнком- просто ещё я включалась в работу
Фоткали кто попало и когда вспоминали о фотоаппарате- я сама о нём поначалу напрочь забыла, родитель достал фотик и я вспомнила, что у меня он тоже с собой взят...
Про Эрго видимо напишу после ПССной тренировки- про него и с ним конечно больше...
Первый раз кажется, видели. Жу глазами то полупала на такое диво, а Джема из клетки была дюже недовольна, когда мимо клетки проходили овчары с рукавом в пасти. Как это, такое добро и мимо несут какие то овчарки 
Грозилась отобрать и так накостылять, как ни одному фигуранту не снилось.
А с другой стороны- не стОит все сложности разом наваливать.
Мы тоже хотим)
Причём запах концентрировался на противоположной стороне- там Лють нюхал вполне обстоятельно... В конце концов по стеночке дошёл до статиста, уткнулся в тушку человека и... офигел. Уткнулся абсолютно реально - носом, офигел тоже- потому что даже в 10 см статиста не замечал, несколько раз прошёл мимо. Вот уж эти странные помещения и сквозняки! 